"Da živite u 1949., što biste odabrali?" Dana 21. listopada, 46 učenika iz 3. razreda, 2. razreda srednje škole Xiamen No. 1 preselilo je svoju učionicu ispred zgrade Yungong Sveučilišta Jimei. Pod vodstvom "imerzivnog ideološkog i političkog instruktora", uključili su se u "vremenski i prostorni dijalog" koji je trajao 74 godine oko "Tihe slave". Ovo je prvi događaj u sezoni istraživanja i studija "Glory Ideological and Political Education" koju su pokrenuli Gradski ured za obrazovanje Xiamena, Ured za kulturu i turizam te Radio i televizija Xiamena. U sljedeća dva mjeseca više od 35.000 učenika osnovnih i srednjih škola krenut će tragovima drame i završiti niz "velikih ideološko-političkih tečajeva" u stvarnim urbanim scenama.
I. Dizajn tečaja: Stvoriti povijest "vidljivom, opipljivom i povezanom"
- Gulangyu Seaview Garden: Učenici su podijeljeni u grupe kako bi igrali uloge kurira, obavještajnih službenika i tajnih agenata, dovršavajući misiju "tajnog kontakta" u bivšoj školi za djevojke Yude. Rješavajući zagonetke, slagalice i recitirajući pisma mučenika, shvatili su duh žrtve na tajnoj fronti.
- Povijesni muzej Sveučilišta Jimei: Koristeći AR naočale, studenti su "vidjeli" Chena Jiagenga, graditelja kompleksa zgrada, i generala Wu Shija iz predstave, dijeleći paralelne priče o "spašavanju nacije kroz obrazovanje" i "spašavanju nacije kroz inteligenciju".
- Muzej lutkarske umjetnosti Hongyanzhuang: Nasljednik nematerijalne kulturne baštine Zhuang Yanhong govorio je o "lutkarstvu i zajedničkim sjećanjima preko Tajvanskog tjesnaca." Učenici su izradili "lutke heroje" i koreografirali tro-minutni skeč, "Zhu Feng šalje pismo."
- Xiamen Prison Breakout Site: Inspirirani zapletom "drugova spašavanja" iz predstave, studenti su iskusili "zatvorsku štafetu" iz sobe za bijeg i shvatili "snagu vjere".
II. Školska-lokalna suradnja: pretvaranje grada u "učionicu bez zidova."
Prema riječima voditelja Odjela za moralno obrazovanje Općinskog ureda za obrazovanje, Xiamen je identificirao 30 revolucionarnih mjesta i lokacija snimanja povezanih s filmom "Slava". Nastavni plan i program u četiri-stupnja, "Spoznaja-Emocija-Voljna-radnja," razvijen je za učenike osnovnih, srednjih i srednjih škola:
Osnovnoškolci će se fokusirati na „slušanje priča i crtanje junaka“;
Učenici srednjih škola uključit će aktivnosti "-igranja uloga i debate";
Srednjoškolci će napisati istraživački rad pod nazivom "Da sam vrebač", koji će biti uračunat u njihovu ukupnu ocjenu kvalitete.
Osim toga, posebna linija "Glory School Bus" bit će dostupna javnosti vikendima i praznicima, što će roditeljima omogućiti besplatnu vožnju sa svojom djecom.
3. Digitalno osnaživanje: pokretanje sustava rasta "Medal of Honor".
Učenici mogu dobiti virtualne medalje kroz mini-program "Xiamen Moral Education" za svaku završenu sesiju učenja. Skupljanje 12 medalja može se zamijeniti za fizičku značku "Mali čuvar časti". Učenicima s izvrsnim uspjehom također će biti preporučeno sudjelovanje u "Ljetnom kampu nematerijalne kulturne baštine mladih Cross-Strait", gdje će izvesti lutkarsku predstavu "Strait Common Origin" s tajvanskim učenicima osnovnih i srednjih škola.
4. Povratne informacije roditelja: Djeca proaktivno istražuju i pišu pisma kući
"Na putu kući, moja me kći stalno ispitivala o sudbini djece mučenika Zhu Feng", rekao je roditelj Lin Yan. Prije je didaktička indoktrinacija bila neučinkovita, ali sada drama može doista povezati djecu s pričom, "čak su i njihovi eseji napisani s iskrenim emocijama."
V. Sigurnost i održivost: uspostavljanje standarda za filmska i televizijska studijska putovanja
Gradski ured za kulturu i turizam Xiamena izjavio je da će sljedeći koraci biti:
1. Formuliranje "Specifikacije usluge filmskog i televizijskog studijskog putovanja" za standardizaciju sigurnosti scene, sadržaja objašnjenja i mehanizama hitnog odgovora;
2. Pozivanje povijesnog savjetodavnog tima za "Silent Glory" da služi kao članovi "Red Mentor Poola" kako bi se osigurala točnost povijesnih materijala;
3. Proširenje modela "Glory ideološkog i političkog obrazovanja" na Quanzhou, Zhangzhou i Pingtan kako bi se stvorio "Zajednički krug proučavanja povijesti za mlade Fujiana i Tajvana."
"Nadamo se da će djeca pamtiti ne samo popularna prijavna-mjesta, već i hrabrost i vjeru generacije iza njih", rekla je predstavnica Općinskog zavoda za obrazovanje.